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我们两个之间就像马路上的斑马线,约定俗成,行驶至此,缓慢通过或者暂停。

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四年级五班组织写字比赛

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近日,四年级五班开展了以“端端正正写字、堂堂正正做人”为主题的写字比赛活动,整个比赛评比采用量化评分的办法,将抽象的

比赛评比直观展示给学生,引导学生正确写字,写好字。

赛场上,小选手们专心致志,一丝不苟,横竖撇捺、起笔收笔尽显扎实功底。比赛得分包括两部分:第一部分为书写姿势,对每一位参赛选手的进行现场打分;第二部分为书写质量,赛后班主任、语文老师对每一份参赛作品从规范书写、间架结构、行款布局三个方面进行量化打分。通过这样的量化比赛有力促进了学生良好书写习惯的养成,推动了班级“书法”教育特色的发展。

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